「第三個因素——可能與語言學習經驗一樣重要——是記憶容量，」雷布夏特告訴我。「與只使用單獨偽詞的中文研究不同，葡萄牙語的跨情境學習（CSL）任務要求你在腦中處理並記住整句語句（包括限定詞、名詞、動詞、數量標記），同時將它們與兩個動畫場景進行比對。這對短期記憶、順序處理與提取能力造成相當大的負荷。」
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也是因为上述种种，我们最终决定，让狗留京过年，找一家机构寄养几天。
「我跟朋友們講我如何吃路邊攤，如何網購、下單外賣，和以前嘲笑我是個毛澤東支持者不同，我第一次在他們眼裡看到了平視這個國家而產生的崇拜，」安迪這樣說。
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